El 24 de febrero una de mis compañeras leyó El ahogado mas hermoso del mundo de Gabriel García Márquez, es uno de muchos cuentos que el ganador del Nobel publicó en un compendio, y aunque lo entendí completamente no pude evitar pensar que fue una historia muy rara. 

Después leyeron La historia sin fin de Michael Ende, uno de mis autores favoritos, de hecho yo había considerado precisamente esta lectura para la vez que a mi me tocara pasar a leer frente al grupo. He leído este libro como dos veces, pero me sorprendió que no recordaba algunos detalles importantes del fragmento que escogieron en la clase. Sin duda alguna este tema es un buen pretexto para ilustrar.

Por último leyeron La mano de fuego de Alberto Ruy Sánchez. Creo que este tema fue de particular interés del grupo en general, de todas las lecturas que hemos hechos en esta fue donde pude observar más interacción con mis compañeros. No se me da mucho la abstracción creo que voy a tener un poco de problemas para captar una imagen de este tema.

La clase del 17 de febrero fue la primera de muchas en los que mis compañeros van a leer. Seleccionaron unos temas interesantes y un tanto diferentes, primero leyeron la Divina Comedia de Dante Alighieri que es una lectura clásica muy antigua, tiene un vocabulario un tanto difícil por la época y esta lleno de dijisteis, visteis,en general de vosotros. Es un tema muy interesante y de mi particular gusto, creo que podré sacar muy buenas ilustraciones de esta lectura.
Después leímos El principio del placer de José Emilio Pacheco, esta lectura ya la había hecho antes, pero lo tenía en el completo olvido, de hecho no se si en algún momento lo terminé o si sólo tenía que leer un fragmento para un trabajo escolar, pero fue agradable escuchar la historia que de alguna forma volvía a ser completamente nueva y a la vez no.
Por último leímos La naránja mecánica. Esta tema también ya lo conocía, ya había visto la película, y aunque creo que es interesante no es de mi completo agrado, necesito estar en un humor muy especial para valorar un tema así, pero en clase no se leyó ninguna de las partes intensas, escogieron el final. Pude percatarme que el final no tiene el mismo impacto sin haber repasado toda la historia, porque en lo personal creo que es la mejor parte de la historia. Pero en clase no lo viví como después de haber visto la película completa.

En la clase leímos Fragmentos de un discurso amoroso de Roland Bathles. Es la primera lectura y la primera ilustración de este semestre. Me sorprendió la lectura, aunque estaba algo compleja tocaba temas profundos de situaciones que todos en nuestra vida amorosa hemos llegado a sentir. Espero que la lectura de mañana no este tan complicadita para no tener que quebrarme el coco a la hora de bocetar :D